СОЛТҮСТІК  ҚАЗАҚСТАН  ОБЛЫСЫ,  АЙЫРТАУ АУДАНЫ

«Златогорская орта мектебі»КММ

Биология пәнінің мұғалімі Көкейхан Зина 

Санаты:І

Еңбек өтілімі:13 жыл

Тақырыбы: Тату- тәтті  отбасы

Мақсаты:

1. Отбасы – әр адамның шағын отаны. Ол қоғамның бір бөлшегі, от бар жерде өмір бар. Отбасында адамдардың алатын орны туралы түсінік беру. Жанұядағы ата-ана және бала арасындағы қарым-қатынасты нығайту.
2. Адамгершілік, әдеп-инабат тағылымын алуға, жақсы қасиеттерді бойына сіңіру, жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге баулу.
3. Оқушылардың бойына ата-анаға деген сүйіспеншілігін, құрмет сезімін ояту, адал да парасатты ұл мен қыз тәрбиелеу.

Көрнекілігі: нақыл сөздер, суреттер, мультимединалық тақта, слайд.

І. Ұйымдастыру.

    Психологиялық дайындық жүргізу.

Сөз жұмбақты шешкенде, қою қара әріппен жазылған тор көзішінде, кішкене қоғамды білдіретін сөз шығады.

ІІ.Кіріспе сөз.

Мұғалім: Балалар, сөзжұмбағымыз шешілгендей бүгін отбасы туралы тақырыпты қозғамақшымыз.

Бүгін біз «Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы » тақырыбындағы тәрбие сағатында бала тәрбиесі, туған-туыстармен қарым-қатынасы туралы сөз етпекпіз.

     Отбасы-адам баласының  түп  қазығы,  алтын  ұясы.

      Отбасы дегеніміз – бұл мүшелері туыстық қатынаста болып, басқа мүшелеріне қамқорлық көрсетіп, бастарын біріктіретін шағын қоғам.

     Қоғам дегеніміз – бұл жалпыға бірдей мақсат – міндеттері бар, өмір жағдайлары мен қарым-қатынастары біріктірілген адамдар тобы.

Адам баласы шыр етіп дүниеге келгеннен бастап, сол ортаның ыстық суығына бейімделіп, ықпалына көніп, осында ер жетеді.

     Әке шаңырақ иесі.Отбасы мүшелерінің жауапкершілігі толығымен ер-азаматқа жүктеледі.

     Әйел – отбасының ұйтқысы. Баланы өсіп тәрбиелеу- ата-ана міндеті.

     Бала әкеден ақыл, анадан мейірім алады.

     Тәртіпті де тәрбиелі ұрпақ тәрбиелеу – отбасы мен мектептен алған үлгі- өнеге жиынтығының жемісі.

     Отбасы- тәрбиенің басты ұясы.

     Әке жолы-ұлына мақтаныш. Ананың аялы алақаны-қызына сағыныш.

     «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие керек. Тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың қос жауы, ол келешекте оның өміріне қауіп әкеледі» Әбунасыр әл Фараби.

     «Отбасында адам бойында асыл қасиеттер жарқырай көрініп қалыптасады. Отанға деген ыстық сезім жақындарына, туған-туысқандарына деген сүйіспеншілікпен байланысты» Н.Ә. Назарбаев.

Сайыс сағаты 7 бөлімнен тұрады.

І бөлім  Таныстыру. 

Шаттық шеңбері (Атмосфералық ынтымақтастықты қалыптастыру)

Ата-аналар және оқушылармен бірлесіп шаттық шеңберін құру.

«Айналайын балам...», «Асқар тауым әкем;  Айналайын анам...»

Әр ата-ана баласына қарап тұрып жоғарыдағы сөзді жалғастыру керек.

ІІ бөлім. «Білімдіге дүние жарық» викториналық сұрақтар.

1. Балдан тәтті не? ( бала)
2. Қара шаңырак иесі кім? ( кенже ұл)
3. Балаға кім сыншы? (ата)
4. Әкеден балаңа берілетін зат ( мұра)
5. Үйдегі алтын адам кім? ( ана)
6. Бес дұшпанды атаңдар? ( өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек , бекер мал шашпақ)
7. ҚР баланың құқықтары туралы заң қашан қабылданды? ( 2002ж 8-тамыз)
8. Жасөспірім бала неше жастан бастап қылмыстық жауапкершілікке тартылады? ( 14 жас)
9. Тәрбие мен білімнің ордасы ( мектеп)

10.18жасқа толмаған адам ( бала)

11. Бес асылды атаңыз (талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым)
12. Үш арсызды ата? ( ұйқы, тамақ, күлкі)

ІІІ бөлім «Болашағымыз білімді жастардың қолында» слайд байқауы.

(Әр оқушы өздері жасаған презентация, слайд, электронды оқулықтарын қорғайды)

ІV бөлім «Тығырықтан шығу» жағдаяттың сауалдарды шешу.

Мұнда жағдаяттық сауалдар беріледі.Өз пікірлеріңізді білдіресіздер.

1. Сенің өзіңнің жақын адал досың бар, бірақ онымен дос болуға ата-анаң қарсы. Сен не істейсің?
2. Көктем мезгілі. Жолдасың сабақ оқуын азайтып, сабақтан тыс нәрселерге көп көңіл өлетіндіктен сабақ үлгерімі төмендеп кетті.сен не істейсің?
3. Сенің сабақ лгерімің орташа.Сыныптастарың сені білімің бойынша бағалап, адамгершілік қасиеттерінді көре білмейді.сен не істейсің?
4. Пән мұғалімдері сенің жауапкершілігіңді бағалап ертеңге бір жұмыс тапсырды.Белгілі себептермен сен ол жұмысты орындап бола алмадың, не істейсің?
5. Сен тәртіпсіздік жасадың.Мұғалім саған қатты-қатты ескерту жасады. Сен не істейсің?
6. Сыныпта сабақтан себепсіз көп қалып қоятын оқушы бар. Ол оқушыға деген көз қарасың қандай?

V бөлім «Тіл өнері» мақал мәтелдің жалғасын табу.

1. Атаға қарап - ..............., анаға қарап - ..................
2. Ананың көңілі балада, ..........................
3. Ата-ананың қадірін - ................................
4. атаның баласы болма,.............................  ( халықтың баласы бол)
5. Ұяда не көрсең , ....................................( ұшқанда соны ілерсің)
6. Балалы үй базар, ..................................( баласыз үй қу мазар)
7. ата көрген оқ жонар, ..........................( ана көрген тон пішер)
8. Ананың сүті – бал, ................................( баланың тілі – бал)
9. Туған үйдің түтіні жылы, ..............................( туған ананың күтімі жылы)
10. Анаңа ауыр сөз айтпа, ...............................( артыңа ауыр жүк артпа)
11. ............ – ананың бауыр еті, көз нұры. ( бала)
12. Әке – асқар тау, .............................( ана- шалқар көл)

VІ бөлім  Пікір талас «Сәлем сөздің анасы.»

Тақырыбы: Қазіргі таңда жастарымыздың батысқа еліктеуі дұрыс па?

І топ:  дұрыс емес

ІІ топ: дұрыс

VІІ бөлім Қорытынды.

Біз бір отбасымыз... тренинг

Домалақтанған жіп арқылы жақсы екі сөзден тұратын тілек айту арқылы шаңырақ жасайды.

Қорытынды:

     Сонымен балалар біз бүгін сендермен бірге үлкен тақырып аясында ой бөлістік. Ата-анамызды ардақтап, құрметтеп, сыйлау біздің басты міндетіміз.

     Отбасы – бұл қоғамның негізі. Баланың да болашақта жақсы азамат болып өсуі, тәрбиелі болу отбасына берілген тәрбие байланысты болмақ.

Солтүстік Қазақстан облысы

Айыртау ауданы

Златогорская орта мектебі

Т Ә Р Б И Е   С А Ғ А Т Ы

Тақырыбы : «Тату-тәтті отбасы»

/отбасы күні мерекесіне арналған іс- шара/

Өткізген:

Златогорская орта мектебінің әлеуметтік педагогы Көкейхан Зина

2015-2016 оқу жылы